トーク・オン・エクササイズ 221(321)：運動学習の場面では個人・環境・課題の三角形をバランスよく 2023年07月21日 A talk on exercise 221(321).mp3 運動学習における制約主導型アプローチの話が続きます。 特に、個人・環境・課題の三角形を バランスよく捉えて、 環境や課題の提供を個人が有意味に探索できることが、 適切な運動学習に結びつくと考えられます。 今回は、 特に個人の準備あるいはセット・アップの重要性について 日々の臨床場面を考えながら論じてい…続きを読む
